Чтобы передвигаться по городу без лишнего риска, важно знать ПДД. И осваивать правила необходимо с детства. Разобраться в теме поможет онлайн-олимпиада «Безопасные дороги» для 1–9 классов.

Выполняя задания, ребята поймут, как:

●  безопасно переходить дорогу и где ждать маршрутный транспорт;
●  сделать себя заметнее для водителей в темное время суток с помощью световозвращающих элементов;
●  ориентироваться в транспортной среде и анализировать опасные ситуации.

Для участия не нужны специальные знания, достаточно желания попробовать свои силы и узнать больше о безопасном поведении на дороге. Присоединиться к олимпиаде можно с 24 сентября по 27 октября включительно.

Олимпиада проходит при поддержке национального проекта «Безопасные качественные дороги». Организаторы соревнования: Минтранс России, ГУОБДД МВД России, Учи.ру и АНО «Национальные приоритеты» совместно с Минпросвещения России.

Департамент медицинской помощи детям, службы родовспоможения и общественного здоровья в преддверии нового учебного года 2024/2025 в связи  с сохранением на территории Российской Федерации рисков распространения  инфекций, передающихся воздушно-капельным путем, направляет памятку  по профилактике острой респираторной вирусной инфекции, в том числе новой  коронавирусной инфекции (Covid-19), которая подготовлена главным внештатным  детским специалистом по профилактической медицине Минздрава России.

Вчера в 6 классе прошел классный час, на котором ребята оформили стенгазету "Правила дорожные знать каждому положено!".

На стенгазете поместилось очень много информации по правилам дорожного движения в интересной форме: ребусы, раскраски, загадки, советы светофора, дорожные знаки.

В ходе совместной работы ребята поняли, что создание стенгазеты - увлекательное занятие, которое помогло им пофантазировать, придумать и оформить так, как нравится.

Стенгазету шестиклассники подарят малышам группы дошкольного образования. Получившийся подарок - отличный способ изучения и закрепления правил дорожного движения.

В рамках недели безопасности ребята начальных классов вместе с классными руководителями отправились на пешеходную экскурсию по маршруту "Дом-школа-дом".

У многих ребят ежедневный путь в школу и обратно проходит по единственному маршруту, поэтому еще раз классные руководители повторили с ребятами правила поведения на улицах и дорогах, правила для пассажиров, пешеходов, велосипедистов и водителей средств индивидуальной мобильности. 

Пройдя путь от школы до регулируемого пешеходного  перехода, дети повторили элементы дороги – проезжую часть, тротуары, дорожные знаки и их значение.

Особое внимание было обращено на световозвращающие элементы на одежде ребят, которые необходимы при переходе проезжей части в пасмурное и темное время суток.

Уважаемые взрослые!
Детский дорожно-транспортный травматизм по-прежнему актуален. Работа по его предупреждению и снижению должна вестись комплексная, только тогда она будет эффективной. Родители для детей являются самым главным примером. Поэтому вам необходимо быть достойными подражания!

Всероссийская неделя безопасности, посвящённая вопросам обеспечения безопасности детей на дорогах, пройдёт на всей территории нашей страны с 16 по 20 сентября.

В рамках недели безопасности дорожного движения в школе запланированы мероприятия.

Уважаемые родители! Не забывайте и вы ежедневно напоминать своим детям о правилах безопасного поведения на дорогах. Будьте примером для них, соблюдайте правила перевозки детей в автомобиле, приобретайте светоотражатели, переходите дорогу правильно. Берегите себя и своих детей!
Всем безопасных дорог!

ВМЕСТЕ за безопасность дорожного движения!

«Горячая линия» по вопросу получения бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам детьми, эвакуированными из иных субъектов Российской Федерации и временно находящимися на территории Нижегородской области

✔ Детская обувь должна отвечать всем гигиеническим требованиям, быть удобной, а самое главное безопасной и безвредной для детей. 
✔ Обувь ребенку подбирается индивидуально. Очень важно выбрать правильный размер обуви. Нельзя покупать обувь без примерки. 
✔ При выборе обуви важно обращать внимание на материал. Выбирайте обувь, изготовленную из натуральных (природных) материалов, таких как натуральная кожа, текстиль, войлок. Самым важным свойством этих материалов является то, что они адаптируются к анатомической форме ноги. 
✔ Обувь должна свободно и легко облегать стопу, без сжатия. 
Детская обувь должна иметь достаточно просторную круглую носовую часть, которая предоставляет необходимое место для пальцев. Задник должен быть жестким (но не грубым), плотным и высоким. Не должно происходить никаких нежелательных боковых движений пяточной части ноги.  
✔ Каблучок должен быть широкий и невысокий, 0,5-1 см. Подошва – рифленая (чтобы не скользила) и полужесткая, но гибкая. 
Безопасность детской обуви регламентируется техническим регламентом Таможенного союз ТРТС 007/2011 «О безопасности продукции, предназначенной для детей и подростков». 
Перед выпуском в обращение детская обувь в зависимости от ее назначения должна пройти подтверждение соответствия данному нормативному документу. 
Обувь, прошедшая оценку, маркируется единым знаком обращения продукции. 
❕ Внимательно изучите маркировку обуви, она должна быть на русском языке и содержать следующую информацию: о производителе, размере, модели и (или) артикуле изделия, материале верха, подкладки и подошвы, условиях эксплуатации и ухода за обувью. Не допускается использование указаний "экологически чистая", "ортопедическая" и других аналогичных указаний без соответствующего подтверждения. 
❕ Каждая пара детской обуви должна быть снабжена цифровой маркировкой. Это уникальный код в формате Data Matrix (квадрат с черными и белыми квадратиками внутри). Он наносится на коробку, ярлык (вшивной/навесной) или на товар. Продукцию можно проверить с помощью приложения «Честный знак», которое можно скачать для смартфонов на базе iOS и Android.

Как правильно организовать режим дня для школьника?  
Чёткий режим дня помогает правильно сбалансировать рабочую деятельность и отдых, что очень важно для растущего ребёнка и его здоровья. Основное влияние на состояние здоровья школьника оказывают режим питания, количество и качество сна, двигательная активность (прогулки на свежем воздухе, подвижные игры), наличие или отсутствие правильно организованного рабочего места.  
✔ Режим питания 
Для школьников требуется 5 приемов пищи в сутки в зависимости от нагрузки, через 4-5 часов. Пища должна быть сбалансированной и разнообразной. 
✔ Здоровый сон 
Школьникам показано увеличивать обычную продолжительность сна (примерно на 1 час) на время экзаменов, перед контрольными работами и при любой напряжённой умственной деятельности. Ведь при недосыпании страдает удельный вес той стадии сна (так называемый «быстрый сон»), от которой зависит способность к обучению и его успешность. 
Для преодоления проблем с засыпанием следует соблюсти некоторые условия: ложиться спать и вставать в одно и то же время; ограничивать после 19 часов эмоциональные нагрузки (шумные игры, просмотр фильмов); сформировать собственные полезные привычки («ритуал»): вечерний душ или ванна, прогулка, чтение; комнату перед сном нужно хорошо проветривать. 
Примерные нормы ночного сна для школьников: 
В 1–4 классе — 10–10,5 часа, в 5–7 классе — 10,5 часа, в 6–9 классе — 9–9,5 часа, в 10–11 классе — 8–9 часов. 
✔ Двигательная активность 
Особое внимание следует уделить двигательной активности ребёнка и прогулкам на свежем воздухе. Продолжительность прогулок, подвижных игр и других видов двигательной активности должна составлять как минимум 3–3,5 часа в младшем возрасте и 2,5 часа у старшеклассников.  
  Грамотно организованный день школьника быстро приносит положительные изменения в его настроение, самочувствие и успеваемость.

Как правильно организовать рабочее место школьника?  
 Правильно организованное рабочее место школьника и условия, в которых обучается и выполняет домашние задания ребёнок, ощутимо влияют на его успеваемость и здоровье. 
✔ Стол, за которым занимается ребёнок, должен стоять так, чтобы дневной свет падал слева (если ребёнок — левша, то наоборот), аналогично должно быть налажено полноценное искусственное освещение.
✔ Свет от настольной лампы не должен бить в глаза, избежать этого позволяет специальный защитный козырёк, абажур. 
✔ Оптимальное соотношение высоты стола и стула таково: сидя прямо, опершись локтем о стол и подняв предплечье вертикально (как поднимают руку для ответа на уроке), ребёнок должен доставать кончиками пальцев до наружного угла глаза. Для этого бывает достаточно отрегулировать высоту стула. Ноги ребёнка при правильной посадке должны упираться в пол или подставку, образуя прямой угол как в тазобедренном, так и в коленном суставе. Стул должен иметь невысокую спинку. 
Правильно подобранная мебель — один из важных факторов предупреждения нарушений осанки. Контроль соответствия мебели росту ребёнка следует проводить не реже 2 раз в год. 
✔ Для профилактики заболеваний органов зрения у детей родители должны ограничивать использование гаджетов и персональных компьютеров для выполнения домашних заданий и досуга. При работе на компьютере необходимо также периодически осуществлять комплекс упражнений, в том числе для глаз.